本网讯（文、图/孙喜忠）受疫情影响，经管学院师生面对面的教学方式改为了线上教学，第二周的线上教学已经结束，第三周的线上教学已经开始，各位老师和同学们逐渐熟悉了线上教学的模式和节奏，线上教学正井然有序的开展着。

在讲授《中级财务会计》这门课程时，苏虹老师充分利用了MOOC等在线教学资源。她将中国大学慕课的线上资料分享与线上直播讲解互动相结合，让老师与同学跨越了时空的限制，全程进行云交流，这种互动模式让课堂氛围比以往更为活跃。另外在上课前，老师都会认真做好备课，她说上好每一堂网络直播课，不仅是在充实学生的学习生活，同时也是对学生的心理疏导，这是每位教师都要履行的另一份防疫责任。

匡敏老师则通过QQ群视频和群里的同学们分享屏幕来进行实时讲解，再辅以超星学习通、中国大学慕课等在线教学平台为2019级工商管理大类三班讲解《人力资源管理》这门课程。在教学过程中，因为教材没有发放，电子资源有限，所以在制作PPT的时候，匡老师尝试多结合教材内容，减少同学们学习和理解的难度，还不断丰富案例素材，增加线上交流和互动，提高同学们的学习积极性。

刘颖老师在教《金融统计学》之前，特意去旁听了几位老师的网课，学习了他们授课的方式和技巧，并且和这些老师们在一起沟通交流，对慕课、学习通和腾讯会议等辅助工具的操作有了更深入的了解。在这些基础上，刘老师可以熟练的利用辅助工具，在课堂上与同学们一起互动，共同交流，使同学们对线上教学有了更直观的感受。

廖晓莉老师的《会计学基础》课程在19级的同学中展开。线上的交流打破了教室的桎梏，让学生能够畅所欲言。同学们在QQ群里积极分享自己的观点，同时也会及时完成老师布置的任务。由于《会计学基础》属于实践类课程，在上课过程中，廖老师还是遇到了一些挑战，不过老师表示她作为一名党员，应该积极响应党中央的号召，认真备好每节课，不管在哪里，以什么方式，都会认真上好每一堂课。

虽然教学过程中有许多挑战，但老师们还是将他们一一解决。但线上教学是一个双向的过程，在老师们努力备课的同时，还需要同学们更强的自律能力和自觉性。