杨金蓉:牢记使命跟党走,青春筑梦新时代

浏览量:    日期:2018-10-26 15:20    作者:铜河新声    来源:数信学院     审核人:

转眼间,一个炎炎燥热的暑假就过去了。蓦然回首,心中感慨万分,感慨贫困地区教育的落后,学生受教育程度太低,感慨时间如同光阴似箭穿梭中的那份无奈。收拾着回学校的行囊,整理这接近两个月的付出与收获,竟发现自己获得的不仅仅是朋友,更是获得一份沉甸甸的充实感。回想着自己这两个月以来的点点滴滴,我的心中思绪犹如泉涌。

放假之后,我回到了我的家乡,起初在村里老党员的讲述下得知了村里面有很多的留守儿童,也了解到这些留守儿童因为父母长期不在身边导致学习上跟不上学校的进度,而且大部分孩子都是由爷爷奶奶带,孩子的受教育程度不高,后来通过我走访邻居家庭进行调查得到了更进一步的了解,村子里面不仅有很多留守儿童和贫困家庭的学生也因为家里经济原因在学习上存在很大的问题。后面经过全面的了解,在村委会的支持下,同意我在我的家里为这些孩子进行了为期一个多月的家教。经过宣传之后总共考虑到学习场地有限和个人意愿,总共有三个学生来参加了这次学习。有两个三年级的学生和一个二年级的学生,虽然之前在大一寒假和暑假以及大二的寒假也进行过家教,但是从来没有带过三个孩子,所以对于教学上我也存在忧虑,害怕自己不能给他们足够好的教育,也怕自己会辜负这些孩子对我的期望。但是有了前面几次的经验,这一次就比上几次的好多了,在教孩子过程中多了鼓励和表扬,找到孩子的优点,激发他的学习兴趣。在后面的时间中,我也不断的总结经验,并向有经验的同学请教了一些经验。

在责任感的督促下,每一次我们都要备好课,争取每一次都能够给学生带来更多的知识。让学生都能较好的接受课本的知识。在此之外,我也在课堂时间让学生上讲台表演节目,比如,唱歌、跳舞等等。在这里两个月的相处下,他们的学习上也渐渐有了好转,很多不懂的知识点也清楚了很多,在英语口语方面也有了较大的提升,在数学的图形思维上面也能够简单的解答出来,但是还需要后续的加强。他们能有这么大的进步对于我来说是一种骄傲与自豪,是对于我上课的一种认可,让我对于未来从事教育行业有了更大的信心。

参加社会实践是我们的爱好,为孩子们做一点我们的帮助. 在从事家教工作的过程中,我们对“青年志愿者”和大学生党员有了一个深刻的认识。人作为社会中的一员,既享受在社会中生存的权利,又负有不可推卸的社会责任,而作为一个青年人,尤其是作为一名党员更要注意承担自己的社会责任。记得有人说过,青春是美丽的,青春因奉献而美丽,美丽的青春因奉献而闪光。江泽民同志曾经说过这么一段话,“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。”我们坚信这就话体现了我们的精神所在。作为一名在校大学生,有这样的方式去诠释“奉献、友爱、互助、进步”,去回报社会,我们认为是最适合不过的了。

我始终认为志愿者是一群普通的不能再普通的人,他们的所作所为无需什么华丽的词藻来装点,全凭内心意愿的自然流露。但毫无疑问他们是对生活充满希望、充满责任感的人,他们在志愿服务工作中找到了自己的定位,继而去做一些他们应该做的事。俗话说,“治贫先治愚”。作为一名家教老师,我们现在能做的就是一方面认真上好每一堂课,利用着有限的时间把知识教授给学生们,让学生们掌握更多的知识;另一方面给孩子们灌输一种“知识改变命运”的思想。让他们知道上学不仅有用,而且还能改变命运,努力让他们的观念发生转变,让他们对生活,对学习,对未来充满希望。我们都是在小学走过来,我们也是在农村长大的,我们同样又是在农村走出来进入向往的象牙塔的,所以我相信只要我们多付出一点努力,就可能会有一个孩子取得进步,只要我们多做一点工作,就可能改变一个孩子的一生的命运。

一个人的力量是薄弱的,但是我相信只要每一个志愿者,都付出自己最大的努力,付出自己的最大贡献,那么我们的力量汇集起来,将会凝聚成一股无坚不摧的力量。

这次实践学到的经验是我一生中的宝贵财富,我会好好利用这笔财富的。我学到的不仅仅是在实践中学到的一点点知识,而是在实践中学到的总的工作策略和为人处事的方法,这不只是一次实践那么简单。

火热的七月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。艰辛知人生,实践长才干。实践之行,让我们走出了校园的避风港,踏入了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受酷暑的考验,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下了坚实的基础。 



第四支部杨金蓉1.png


第四支部杨金蓉2.png



图片来源:数信学院