2021年度在推进课程与思政互融、教书与育人互促方面基本情况：

以四川省“课程思政”示范课程《宏观经济学》为中心，以2020级金融数学专业本科学生为对象，开展项目建设。获批省级一流线上线下混合课程，并获推荐参评国家一流课程。以《宏观经济学》为中心，组建“经济学基本素养”课程群，并获批四川省省级“课程思政”示范教学团队。

充分利用超星“学习通”平台进行课程教学，基本完成线上课程建设，并进行两轮运行。教学中混合采用“线上线下”和翻转课堂；积极引导学生深化对社会主义核心价值观、中国梦的理解，结合专业关注社会现实；引导学生参与话题讨论，发表看法，塑造学生的人生观、价值观和世界观。积极参加课程思政建设学习，利用“学习强国”等网络资源，提高对思政的认知和理解。利用“智慧教室”进行课堂教学，发挥信息技术对教学质量的赋能效应，提高学生的课堂参与性和课堂学习效果，实时反馈教学效果和学生学习质量，提高“教”与“学”的良性互动质量。

2021年度在推进课程思政与思政课程方面取得的标志性成果、显著性成效情况：

1.四川省“课程思政”示范课程：《宏观经济学》。

2.四川省省级“课程思政”示范教学团队：“经济学基本素养”课程群教学团队。

3.四川省省级一流课程：《宏观经济学》，并获推参评国家级一流课程。

4.《基于“课-赛-证”三位一体的职业化金融数学专业人才培养模式与机制改革》获校级教学成果二等奖。

5.教育部产学合作协同育人项目：基于中国实践的期货与期权课程体系改革

6.新文科研究与改革实践项目：《基于数字金融背景的金融数学专业课程体系和教材建设实践》

7.搭建超星“学习通”课程平台，完成课程主体内容的讲课视频录播，总时长10小时；并初步建成其他课程资源，包括思政音视频资料、国内外时政资料和经典文献资料包等。

8.建立课程团队，并组建以《宏观经济学》为核心的课程思政课程群，推进课程思政在金融数学专业课中的全面建设。