2020年度在推进课程与思政互融、教书与育人互促方面基本情况：

  上半年突如其来的疫情致使学校不能如期开学，学校只能通过线上组织学生开展教育、教学、管理、服务等工作，本人一方面在负责学生的思想政治教育，一方面担任音乐学院2017级音乐学专业1班、2班《就业与创业指导》。在学习两会精神时，知道国家政策从“六稳”转至“六保”，其中第一条就是“保就业”，并在教学过程中将两关要求融入到教学过程当中，亦在促进2016级学生的就业过程中，制定就业工作方案，动员全院教师参与学生就业、指导学生就业，毕业生就业率从最初的倒数，至中期的中上游，直致完成93%，排名全校第二，超额完成学校下达的就业目标任务。

另外，积极督促学生完成学业，通过开展学业预警和学业跟踪指导，帮助学生完成学业，使学生毕业率比去年提高5个百分点。

2020年度在推进课程思政与思政课程方面取得的标志性成果、显著性成效情况：

  通过连续多年给学生辅导《就业与创业指导》，并将国家两会精神融入到教学活动当中，一手抓教学，一手抓就业工作，与全院教职工一起努力帮助学生就业，使就业率达93%，排名全校第二。

通过建立学生学业预警机制，扎实开展学生学业跟踪辅导工作，学生毕业率今年比2019年提高5个百分点，学校通报的学业预警由去年的28个（预警退学3人、预警留级25人）降致3个，且无预警退学的。