2020年度在推进课程与思政互融、教书与育人互促方面基本情况：

1、《数学分析》课程以社会主义核心价值观、新时代习近平重要思想为指导，培养具有贯彻党的教育方针、以立德树人为己任、坚定的中学教师职业信念和高尚的师德修养和具有依法执教意识的中学数学骨干教师，因此课程与思政互融是必须的。

2、2020年以来，在讲授《数学分析》课程的过程中，我们选取适当的知识点，提炼思政热点，将思想政治教育元素融入于课程教与学的过程之中，如：常常与同学们分享王华罗庚等爱国数学家的故事，不仅提高了同学们学习积极性，而且同学们具有家国情怀、报效祖国和服务人民的信念。

3、2020年以来，积极践行“共产党员教书育人”示范岗，以共产党员的形象影响学生。

2020年度在推进课程思政与思政课程方面取得的标志性成果、显著性成效情况：

 1、《数学分析》课程被乐山师范学院立项为校级“课程思政”示范课程。

2、建成由《数学分析1》、《数学分析2》和《数学分析3》课程组构成的《数学分析》超星在线课程，并制作融于思政元素的课件和授课视频。