12月7-9日，由四川特殊教育发展研究中心主办、我校特殊教育学院承办的2017年学术年会在我校召开。开幕式由特殊教育学院党总支书记林天兴副教授主持，学校副校长杜学元、学校党委常委、宣传部长佘万斌出席。

开幕式上，杜学元教授代表学校致辞，他向全体与会代表介绍了学校的概况、特殊教育发展历程，感谢与会人员对我校特殊教育事业发展的支持与关心。四川特殊教育发展研究中心主任、特殊教育学院执行院长汪红烨教授介绍了研究中心发展概况，研究中心将一如继往地为四川特殊教育的发展发挥学科平台的作用。

大会邀请了高校和一线的专家围绕融合教育研究展开系列主题报告、专题报告、论文交流。北京师范大学特殊教育博士生导师邓猛教授首先作了“融合教育的发展与挑战”的主题报告，对随班就读、回归主流、同班就读、融合教育、全纳教育等概念进行了解读，分析了国内融合教育发展的机遇和困难。四川省教育科学研究所硕士生导师黄汝倩研究员以美国Perkins盲校为例，讲解了融合教育背景下资源中心的巨大作用，同时分享了美国资源中心建设的经验。西南大学硕士生导师李欢副教授就我国大陆地区和台湾地区高等融合教育的开展现状和实施差异进行了比较和分析。华东师范大学硕士生导师曾凡林副教授从社会模式角度阐述了构建融合教育与儿童发展的实践与政策模型，明确生活质量、社会参与和资源的重要性。四川师范大学教育科学学院硕士生导师彭燕副教授分享了“多主体协同合作的融合教育支持系统建设与运行的实践研究”，北京联合大学硕士生导师刘全礼教授做了“办好特殊教育”视野下，特殊教育学校价值取向转型”的主题报告。

我校特殊教育学院梁剑、章永、段玄锋和汪红烨分别就融合教育与残疾人受教育权保障、融合教育支持系统建设与运行、特殊儿童语言治疗、特殊教育专业综合改革进行了专题报告。章永组织接待参会会员对特殊需要儿童教育康复中心的考察，张梅组织了研究中心课题开题与中期检查。

大会邀请了六位特殊教育学校校长对四川省第六届普教教学成果一二等奖进行了成果交流。大会组织评审了优秀论文并颁奖，五位一等奖优秀论文获奖者进行了论文报告。

出席大会的有省内部分高校特殊教育专业教师和全省近60所特殊教育学校的校长、教师等160余人。此次特殊教育盛宴，各位专家向特教同仁展示了国内外融合教育发展的理念与实践经验，对于开展与推动融合教育，加强学术交流与合作，促进特殊教育的发展具有重要的意义。

图片来源：特教学院