9月12日下午4：20，来自捷克帕拉茨基大学的Petra教授和Milon教授在实训大楼B区105室，开展 “艺术治疗”工作坊活动。活动由特教学院院长助理张梅主持，“特殊需要儿童教育康复中心”艺术治疗组全体师生参与此次活动。

  Petra教授主要开展了画人测验、双人一纸一笔一起作画、补画残图这三个活动。首先，在画人测验中，她要求大家在纸上画出自己的人像，并对人像的位置、大小及完整度进行了综合的分析讲解，告诉大家绘图创作及完成过程，具有和特殊儿童建立关系、评估需求、宣泄释放情绪以及认识自我的价值。接着，进行双人一纸一笔一起作画，要求双方不能有语言沟通，完成后每个人都分享了创作过程及心得体会，在此环节大家都体会到了掌控、跟从、合作的精神。第三个活动是补画残图，她给大家发了一张残缺的画，要求大家自由想象，将这张残缺的画扩大，补画完整。她讲到完成后的画作无关好坏，只是个人的想象与经验表达，是个人在面对陌生环境时的应对行为。她特别强调由于听障儿童较被动、缺乏自主、独立的行为观念，所以该活动特别适用于训练听障儿童的个性发展，提高他们的独立表达，自主发挥的能力。

 此次工作坊的开展，有利于开拓师生们的国际视野，帮助师生们探寻国外特殊教育艺术治疗的研究前沿，加深师生们对艺术治疗的认识与热爱。 

‍（）（图片来源：特教学院）（图片来源：特教学院）

图片来源：特教学院