为提高人才培养质量，提高同学们对通识教育的认识，12月13日晚，在特教大楼A栋1楼学术报告厅，教育科学学院特邀厦门大学教育研究院暨教育部文科重点研究基地高等教育发展研究中心教授、博士生导师，厦门大学考试研究中心副主任张亚群教授作了以“教育经典与通识教育”为题的专家讲座。副校长杜学元教授、教科学院副院长谢艺泉（主持工作）、副院长王立新、辅导员袁立方老师以及教科学院2017级同学聆听了此次讲座。

首先，张亚群从中西方阅读书目的差异作为切入点，向大家介绍了西方经典阅读的发展并描述了中国经典阅读目前所处的水平状态,全方位地分析了教育经典的价值。随后,他通过中国古代大学通识教育传统、近代社会发展和西方文化理念冲击下通识教育传统的改革等三方面的介绍，向大家阐述了通识教育的缘起与演化。紧接着，他将中美两国具有中西方通识教育模式特色的几所大学，从历史演进、课程结构和课程实施方式等方面进行对比，表明美国大学通识教育确有不少借鉴之处，如以人文社会科学为重心、普遍采取深度阅读方式、核心课程采用教授讲课与学生讨论课并行的方式等等。同时，他还通过介绍自己的学术论文《什么是通识教育》，加深了同学们对通识教育的理解。讲座尾声，张亚群教授通过现场提问的方式与台下的同学们进行了热烈的互动。

最后，谢艺泉副院长为本次讲座做出了总结，他表示做人之道大于做事之道，希望同学们能够将通识教育与素质教育结合，努力提升个人修养与综合素质，结合通识教育让自己成为对社会真正有用的人。

通过本次讲座，相信同学们对教育经典与通识教育有了更深刻的认识，也希望同学们能够进一步提高自己的思想深度，把对教育的思考引向更深层次。

图片来源：教育科学学院