9月13日—16日，教科学院四位教师到延边大学参加中国高等教育学会教师教育分会小学教育委员会（2017）年会。来自全国100余所高校的300余名代表参加了会议。

本次年会分为两个部分：第一部分是六个分会场主题交流，与会代表围绕“多元一体----小学教师教育的理论与实践”主题开展交流与讨论。第二部分是高等院校小学教育专业大学生儿童诗文绘画及书法作品评选活动，教科学院经过前期精心组织，报送小学教育专业儿童诗文绘画和书法作品共10件，此次评选获得非常优秀的成绩：诗文绘画一等奖2项、二等奖2项，书法作品三等奖2项。在此次高等院校小学教育专业大学生儿童诗文绘画及书法作品比赛中，全国诗文绘画作品一、二等奖获得率为18%，我院诗文绘画作品获奖率为80%。

此次参会，一方面有效促进小学教育专业教师专业成长，另一方面，通过此次大学生儿童诗文绘画及书法作品比赛，学院学生在参与比赛过程中得到了充分的锻炼，提高了师范专业技能水平。教科学院一直遵循应用型人才培养理念，注重学生师范技能训练，在各类学生专业技能比赛中均取得优异的比赛成绩，人才培养质量得到用人单位的高度评价。

图片来源：教科学院