3月24日下午，计科学院公共课教研室在弘毅楼601会议室组织召开了别开生面的以“教学评价”为主题的专题教研活动。本次教研活动由计科学院院长金澎主持，副院长苏炳均及公共课教研室全体教师参会。在前不久专业课教研室“教学评价”专题教研活动的基础上，公共课教研室全体教师围绕“是否应该做教学评价”“如何做教学评价”“教学评价结果如何使用”这3个议题进行了深入探讨。大家畅所欲言，建言献策，绝大部分教师都赞成推进教学评价工作，提高教学质量和教学效果，同时也表达了公共课的特殊性，希望在构建教学评价体系时，要多注意教学评价方法的科学性、系统性和客观性，也希望通过教学评价，能更好的促进教学等。

通过本次教研活动，对于提升人才培养质量将起到积极的促进作用。今后公共课教研室将按照开学初拟定的教研活动计划，继续开展一系列教研活动，使教研活动常态化。