本网讯（文、图/孟繁增）10月27日，《中国教育报》第3版头条以《乐山师范学院“三单四机制”破解师德师风建设难题》为题，报道了我校在师德师风建设中，遵循师德发展规律，从制度机制切入，探索形成了“责任清单+任务清单+负面清单”制度管控与“他律机制、自律机制、工作机制、育人机制”协同推进的“三单四机制”改革经验，切实提升了师德建设实效水平。

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