立志成良师 努力做益友
阳光是温暖的，在学生心目中，费怡敏老师就是带给你太阳般温暖的人。从最初课堂的学子到如今讲台上的教师，无数个日日夜夜的努力，她真正做到学于母校，教于母校，奉献于母校。
费怡敏，2001年就读于乐山师范学院旅游管理本科专业。由于对艺术的爱好，进入美术学院辅修美术专业，开始与艺术结缘。毕业后考入苏州大学艺术学院，2008年获硕士学位。2010年1月进入乐山师范学院美术学院执教至今。
不懈进取立志成良师
当问及看见费怡敏的第一感觉，大家都说费老师不仅漂亮，而且笑容感染力强、温暖明亮。“刚来学校时我有点内向，但费老师的微笑感染了我。前段时间上课，我画了一幅画，是自己胡乱画的，越画越糟糕，甚至一度想要放弃它。费老师看见了，夸我的创意真不错，并鼓励我画下去。到现在我已经把这幅画拿去参赛了！”2015级艺术设计专业班李宏说道。费老师好似有一种魔力，她真诚的笑容、暖心的言语在不经意间就悄然改变了一个人的心境，让她的学生面带微笑去直面生活的风雨。是的，生活就是一门艺术，费老师不仅是艺术上的追求者，还是生活中的艺术者，无论是老师还是同学，都会被她的微笑感染。
“爱笑的人运气不会太差，”费老师说。她不仅有和煦的微笑,还秉持着严以律己、宽以待人的原则。研究生毕业回到母校执教，从知识的接受者到知识的传播者，她的认知告诉她，教学并不是简单的工作，更多的是为人师表，以身示范。费老师说：“开始人生第一堂课的时候，我心中十分的茫然，怕讲不好，给学生一个坏印象。而且自己又长得比较娇小，看起来和学生差不多，压力很大，担心不能和学生很好地配合，完成教学。”但很快，心中的茫然就被充实的工作驱散。她花了两个月的时间精心备课，包括编写教案、说课和制作多媒体课件。设想学生可能会遇到的问题，通过查阅资料、查找网上信息逐一解决。细心安排每个知识点的课后思考和实践。她的辛勤没有白费，第一次上课时从容讲述知识点，清晰回答各种疑问，一开始就得到了学子们的认同。至今,她仍秉持以学生为本的理念,用她的激情去努力展现最好的课堂，不知厌倦地诠释着：“师者，传道受业解惑也。”
为了让同学们在学习到知识的同时，又能独立进行思考创造，在研究了许多方法后，费老师开始尝试了一种新的教学方法——让学生在完成练习作业后，在全班同学面前阐述自己的设计理念和设计过程，并让大家讨论，提出建议。一开始同学们都不太容易接受，尤其是性格内向和作业不够优秀的学生。费老师告诉大家，每个同学都是独立的个体，成功不是人人都能成为梵高，也不是这门课程人人都是100分，而是一颗上进的心和坚定的目标。在费怡敏老师的激励中，同学们鼓起勇气纷纷站上讲台，说出自己的分析和见解。2015级环境设计班杨桂生同学感慨道:“以前我们都是默默地画画，沉默的时间多过说话的时间，费老师的教学方式让我们在阐述出作品的原理构造过程中，提高对艺术创作的理性认识，不仅提高了我们的专业技能，语言表达能力也不断地加强。真的非常感谢费老师！”新颖的教学模式激发了同学们更大的学习热情，大家总结经验，不断创新，提升了自己的专业技能和理论水平。
不仅仅同学们眼中的费老师是亲切美丽的，在美院的老师们眼中费怡敏还有着一种别具一格的气场。“费老师真是让人刮目相看啊，别看她个头儿小，做事却麻利、爽快，待人亲切。”王永清老师说道。2015年在老师们的推荐下，费怡敏担任了产品教研室主任，一直兢兢业业做好教研室的每项工作。一次教学大纲改了版本，不少老师因需要修改格式迟迟未交教学计划。作为教研室主任的她有责任催促。上班的时候，费老师站在旷怡楼下，等着王永清老师走近，笑着问道：“王老师，教学计划写完了吗？”“还没有呢！”“哦，需要我做点什么一起尽快完成吗？”履行职责中，却也不时顾及着同事的感受，一声轻言细语，饱含多少温情。同为搞陶艺教学的王全厚老师对费老师的辛勤最有发言权。“美院可以笑称是一个‘男耕女织’的学院，陶艺专业的老师一向都是男性，因为陶艺其实是很累的，它的揉泥、塑形、施釉都很费体力。进行陶艺教学时又要全程参与指导，怎么配合、怎么引导、课程的集中都显示了工作压力十分巨大。”费老师不仅做到了，还做好了。她以瘦小的身躯迸发出无限的力量，她的坚强、不懈进取让众多老师折服。
有人说，孤独是艺术家的精神产儿。费怡敏老师对此深有感触，“除去上课时间和担任产品教研室主任的工作，我专心搞创作的时间很少。”灵感总是突如其来的。在乐山本土产品设计中，费怡敏以乐山苏稽跷脚牛肉陶质人偶为开端，用自己的技能开拓本土特色，弘扬乐山美食文化。有一次，费老师还在吃饭，突如其来的一个想法碰撞了她的灵感，她立马放下筷子，拿出本子记上，一头扎进工作室。工作室的灯又一次亮到了凌晨，一堆泥土慢慢地变成了一件精美的陶艺。
几年来，她的陶艺作品《Cups》参加了2010-2011年瑞士“1001个杯子”世界巡展，并收藏于印度博物馆。《孤舟忆涛心》、《器-锈斑》参加第17届全国陶艺设计大师奖，均获得优秀奖。承担市厅级、校级科研项目10项。在《飞天》等刊物上发表论文5篇。获国家专利1项。逐渐形成了自己的研究路径和科研风格。
共同筑梦努力做益友
“我希望每个学生都具有健全的人格，具有正确的生活态度，能够自信和成功，快乐和坚定。”费老师如是说。美院的课程安排多是一个老师集中上一个月的课。费老师总会提前到教室，把她所知道的美术资源和学生们分享。渐渐地班上似乎形成了一个惯例，每个同学都会提前到教室，和费老师一边聊天游戏一边做手工，再无迟到旷课现象。她们不仅是课堂上的师生，更是私底下的好朋友。“全国设计大师奖”、“首届峨眉国际艺术展”、“四川省旅游产品大赛”……费老师每一次都鼓励他们勇于去参加比赛，努力锻炼自己，不放过任何一个机会。
有一个“问题学生”，旷课、不遵守纪律、不按时完成作业。一次费老师与他坐在一起写生，他们畅聊音乐、梦想、学业、事业……费老师发现他好学多思、英语技能很强，便鼓励他按照自己的目标努力，告诉他专业并不是成功的唯一标准。之后，这位“问题学生”凭着那一股劲儿，也创造出了自己的一番天地。立志在前，行动在后，费老师就是这样谆谆教诲学生的。
费老师也会从生活细节去感染学生，培养他们的艺术洞察力。无论是乘汽车还是看电影，无论是徒步旅行还是唱歌跳舞，她总是将生活画面与美术设计中的线条和色彩联系起来，让学生观察借鉴，寻找线条美、提炼色彩美。2015级环境设计4班的温舒雅同学记忆犹新地说道：“费老师喜欢把她觉得有价值、有意思的电影、书籍推荐给我们看。前段时间《疯狂动物城》上映，她讲课时提了一下不错，没想到就在那个周末，我们班上很多同学就三五成群巧遇在电影院。”她感叹道：“我们带着费老师讲授的线条、构图知识去观看这部电影，真是受益匪浅。”费老师就是这样一点一滴地滋润学生，一点一滴地渗进学生的内心，让学生在知识的海洋里遨游。
2015年，乐山旅博会邀请美术学院做旅游陶瓷产品。费怡敏主动向学院领导申请，带领4名学生前往景德镇进行陶艺旅游产品设计开发制作。董玉娇同学回忆说：“开始去的时候人生地不熟，就连做陶瓷的材料市场都找不到。我们四个女生，很多时候都会累得精疲力尽，但费老师带领我们坚持了下来。”在景德镇午饭有厨师做，可是晚饭就没地方吃了，为了照顾学生们的身体，费老师常常提前完成工作后，自己去买菜给她们做饭吃。简单的几菜一汤弥漫着满满的关爱，这种关爱不仅仅是师生间的，更是家人般温暖的爱，像春雨般随风潜入心田。工作之余，费老师还会带她们去听陶艺专家的课，吸收新的设计理念。一个多月的时间，她们跑遍了景德镇的陶艺制品市场、创意工作室、泥料市场、釉料市场，了解到更多的知识，激活出更多的灵感，结合乐山的本地特色，反复设计，反复修改，最终创作出了200多件陶艺旅游产品。费老师回忆道：“那段时间的每一个夜晚，我们几乎都熬夜到凌晨3点，回去的路上，早起卖早餐的小摊已经开始了烧火营生，清洁工扫地的声音显得悠长空旷，想到又一件作品完成，就像见到漆黑夜里颤颤飞舞的萤火虫，总会让我涌起一种莫名的惊喜与感动。”生活总在不经意间带给你惊喜，这对她来说已然足矣。
从景德镇回来一年了，费老师也没有再上董玉娇的课，但她们却成了很要好的朋友。一次她们在南馨苑吃饭后，从百步梯一路散步一路聊天，聊得正欢，费老师却突然蹲下身子，董玉娇疑惑地低头望去，费老师正给她系鞋带，自己的鞋带散了。“哎呀，我自己来吧。”董玉娇羞得满脸通红，费老师抬头笑着说：“鞋带散了都不知道，摔了怎么办？”一个不经意的动作好似一股暖流在胸中涌起。回忆时董玉娇还站起来演示了一下当时的情景，说：“当时我真的是震惊了，她是一位老师，我是一个学生，但她毫不犹豫的动作岂止是让我感动，更让我敬佩。”费老师就是有这般魅力，在每一个生活细节中都感染着身边的人。正如她所说：“一件陶艺制品，外观美了，更需要功能美，内涵美，对社会的影响美。”是的，陶艺如此，费老师也是如此。陈第伦同学深有感触地告诉我们：“你知道这束花是谁送的吗？是费老师今天去绿心公园给我们摘的。她不仅漂亮，而且心灵美，她就像我们的大姐姐，带领我们走向更美的世界，见识更美的风景。”
带着一颗追梦的心，她陶醉于人生航道上的陶艺教育之旅，秉承着正德明心的教学态度，为人师表，以身作则。身材娇小的她力量却无限大。广阔的见闻、渊博的知识、独到的审美、新颖的教学、悉心的关爱，赢得了老师同学的尊敬，得到大家的一致喜爱和赞赏。她的爱不像波涛般汹涌，却似涓涓细流浸润心田。她的爱不是把学生一举托天，而是在她们身后默默地保驾护航，守护成长。这就是她，最真实的她——费怡敏老师。
费怡敏简介
费怡敏，女，32岁，硕士，讲师，2010年1月来校工作，教龄6年，现为美术学院产品设计教研室主任。主要任课：《陶艺基础》、《陶艺产品设计》。科研方向：陶艺。发表论文5篇，其中核心期刊1篇；获专利1项。
两个月精心备课，编写教案、说课、制作课件，设想学生的问题，安排每个知识点的课后思考和实践，费怡敏的第一堂课就得到学子们的认同。至今,她始终秉持以学生为本的理念,用激情去努力展现最好的课堂。
揉泥、塑形、施釉，陶艺创作既费心又费力，身材娇小的费怡敏却始终充满了无限的力量。她带领学生到景德镇进行陶艺旅游产品设计、制作，白天听课、考察，夜晚构思、创作，最终和学生一起创作出了200多件具有本土特色的陶艺旅游产品，为乐山旅博会增添了光彩。
董玉娇是费老师的学生，也是要好的朋友。一次他们一起散步聊天，聊得正欢，费老师却突然蹲下身子，董玉娇疑惑地低头望去，费老师正给她系鞋带。“哎呀，我自己来吧。”一个不经意的动作，让董玉娇岂止是感动，更多是敬佩。她的爱不是把学生一举托天，而是在她们身后默默地保驾护航，守护成长。
图片来源：美术学院
