5月10日上午，副校长任学锋带领学工部部长李同果、校团委书记彭巧胤、学生处思政科科长丁敏娜、心理咨询中心陶媛到生科学院调研指导学生工作。生科学院党政领导班子及学生工作老师参加会议。

生科学院党总支副书记陈建明首先汇报了学院的学生工作概况，重点从学风建设、“阳光晨练”、“五个一”育人工程，以及创新创业等方面进行了汇报。党总支书记曹成全汇报时提到：学生工作应以学风为起点，具体以双创和考研为学风的抓手，将专业素质教育融入到综合素质培养中。随后，学院院长杨瑶君就学生综合素质的培养提出三大主体：学生是发展的主体、学生是创新的主体、学生是教学的主体。副院长唐梅分别就学院学生创新创业工作的总体思路、举措、进程和学生外出存在的安全管理问题进行了汇报。

李同果对生科学院的学生工作与教学工作、科研工作紧密结合给予了肯定，认为学生工作总体成效比较明显，并对今后学院学生工作应注重的几个问题进行了安排。

任学锋对生科学院在办学思路、科研工作、学生工作、艺术教育、易班建设等工作方面给予了充分肯定。他分别就学生进行野外科研实践、学生工作职责以及学生干部奖励分配等相关问题进行了解答。任学锋希望生科学院积极落实学生工作，以学院为主和学院是学生教育管理主体的要求，进一步提炼学生工作特色，自行设定学风建设标准，努力创造新的学生工作经验，提升学生综合素质培养质量。