随着云计算、大数据、物联网、移动互联网等技术的发展，高校校园管理、服务、教学等方面越来越趋向于智慧化、智能化。为交流各高等院校智慧校园建设经验，分享创新应用成果，合力推动智慧校园的发展，中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会、解放军电子工程学院于4月21-22日，在安徽合肥共同举办“互联网+”时代下的高校智慧校园创新应用研讨会。近300多位来自全国各地高校信息化领域的领导、专家学者和教师参会。我校教育信息技术中心两位教师和教务处一位教师参加此次会议。

    会上，来自全国16所高校信息化建设领域的领导和专家学者为我们呈现了一场智慧校园创新应用的思想盛宴。

    来自会上的金点子有很多，诸如电子科技大学张景中院士为我们梳理了祝智庭、黄荣怀、蒋东兴三位教育信息化专家的观点，智慧教育是教育信息化的新境界，而且包含环境、模式和体制这三重境界，智慧教育需要智慧学习环境，这种环境的具体落实即为智慧校园。张景中认为，智慧教育是否智慧，不在于设备和环境是否智慧，而要看教学内容是否智慧。同济大学许维胜教授在题为《探索构建可持续发展的高校信息化生态》的报告中指出，信息技术要与高校创新型人才培养结合起来，并形成可持续的信息化生态。北京科技大学杨德斌教授在有关校园大数据建设的汇报中指出，信息化迎来大数据时代，大数据如何在真正意义上助力人才培养、科学研究和社会服务成为重要命题。就此，他提出“数智校园”的概念，即数字校园和智慧校园相结合。他认为首先要数据流动，才能打通应用；其次是数据驱动，建设应用；最后是数据滚动，推动应用。总之，要构建良好的数据生态环境。包括辽宁中医药大学、中国传媒大学、安徽财经大学、东北农业大学、华中科技大学等多个高校的信息中心负责人就本校在智慧校园的建设探索上取得的成果经验进行了介绍。

智慧教育已成高校信息化建设的潮流，经验值得借鉴，但仍需立足自身需求，立足学校特色，找到一条适合我校的特色化的智慧教育之路。